为深化教育综合改革，缩小校际办学差异，在共建、共治、共享中整体提升教育教学质量，推动全区义务教育优质均衡发展，1月15日，大安区何市镇中心学校教育集团召开2021年第一次工作会议。何市镇中心学校领导班子成员及全体行政人员、永嘉小学校级干部及行政人员20余人参加会议。会议由何市镇中心学校校长王强主持。
会前，全体人员在王强校长的带领下，参观了何市镇中心学校的校园环境，并实地查看了党支部活动室、学校功能室、学生教室、教师办公室、实验室、微机室、食堂、幼儿园等整体情况。2017年大安区校级干部换届以来，何市镇中心学校在区教体局的大力支持下，通过科学规划、资金争取、资源整合等方式，大力促进了何市镇教育教学综合实力的提升，特别是在学校管理、卫生保洁、校园美化、基础设施建设、教学质量提升取得了较大突破。同时，在教师凝聚力与青年教师培养上也取得了显著的效果。在2020年大安区进修校蹲点调研中，学校的前后变化和教学管理获得了领导们的充分肯定，并一致认为这是最满意的一次蹲点调研。
会上，王强校长和曾钊校长分别对两个学校的行政人员和主要工作进行了介绍，并现场建立了教育集团QQ工作群。随后，两所学校校级干部对自己分管的主要工作进行了交流，总结在教育教学发展与管理中所取得的成绩，并就当前遇到的实践困境进行了分析。两所学校领导结合学校实际情况，根据自贡市大安区集团化办学相关文件要求，通过对照清单找差距的方式，认真对未来两校的工作与协同进行谋划，初步找到了方法与策略。
王强校长对今年集团化办学的思路与策略进行了阐述：一是身体力行、以身示范。一所学校的面貌与教学氛围关键在于管理者的引领示范，无论身处任何管理环节，管理者良好的示范作用决定了师资队伍的基本素养。两所学校在未来的管理工作上，要做到“方向一致、思想一致”，并在这种氛围中，通过校长的引领示范作用带领集团教师的综合发展。二是政令畅通、积极响应。在新时代教育教学工作的相关要求下，在工作与生活中都要做到政令畅通、积极响应，高度重视上级部门和学校的相关工作安排，高质量完成任务，不断提升思想意识高度，把任务指令当成工作中最重要的事来抓，确保不出任何问题。三是部门联络、资源共享。在集团化办学的挑战与发展中，两所学校要通过线上线下相结合的方式，保持好部门之间的联络，实现管理资源、教学资源等优质资源的共享，围绕教学发展的路线和方向，提升学校教师之间的凝聚力和创造力。四是服务教学、服务师生。在专业领域和管理领域的两项工作中，要实现校级干部和中层人员细致分工，在各个板块责任到人，服务好教师与学生，最终实现服务好教学的效果，办老百姓满意的教育。五是大胆管理、敢于管理。在对行政人员和教师的管理上，要把工作和生活分开，做到大胆管理、敢于管理。同时，要结合人性化的管理模式，充分了解教职工的困难，做好对教师工作的支持和生活的关心，让教师感受到学校“以人为本、发展至上”的理念，促进农村教育工作的优质均衡发展。
