盛夏时节，来自自贡市塘坎上小学校教育集团的骨干教师，汇聚重庆智识教育研究院，以“强化学本立场 提升教学三力”为主题，进行为期五天的高级研修。
教师的阵地在学校，教师的舞台在课堂，教学的目标就是促进学生高质量学习。如何提升教学的设计力、课堂实施力与教学反思力，如何把讲堂变成学堂，把时间还给学生，把方法交给学生，老师们一直在苦苦寻求答案。
为期五天的学习，老师们理解了什么叫学本立场，认识到如何设计以学生为中心的学习活动，也领略了深度学习视野下的教学设计与课堂实施。
同时，老师们也在这个过程里学习成为更好的学习者。每日复盘，让老师们知道学习是基于自我建构的过程;同伴互助，让老师们在对谈中加深理解;共同体研修，基于实际问题的探讨，让老师们能够在彼此碰撞中找寻出路;元认知工具的使用，让老师们未来在其他的学习场景中也能通过刻意练习，变成更会学习的人。只有老师们学会自主学习和协同学习，老师们才会教会孩子“如何学习”!
“学有涯”而“知无涯”，五天的培训结束了，但不意味着学习的结束。相信老师们塘坎上教育集团的伙伴们，会把这次培训的收获，转化为“最小可行性行动”，应用到老师们的教学实践中。
