为进一步落实中小学生五项管理，切实落实双减工作，自贡市蜀光中学召开五项管理暨双减工作操作层面推进会。
本次操作层面推进会由副校长曹继先主持。校长蒯晓牛、副书记周勇、副校长陈明辉、副校长缪体旭，各大处室主任，初中部全体干部、教研组长、年级组长、备课组长、班主任与会。
会议开始，曹继先副校长进一步介绍了国家双减政策目前的落实情况及决心，也让教师更加明白双减工作的势在必行。蜀光中学严格按照国家要求，从学校角度严格监督义务教育阶段五项管理暨双减工作的落实。在8月29日的五项管理暨双减工作专题部署会中，曹继先副校长强调义务教育务必转变观念，适应变化;强化教研，减轻负担;努力探索，增效提质。在10月28日的五项管理暨双减工作专题推进会中，曹继先副校长重点提出要强化政治意识、核心意识、探索意识和督导意识。从思想认识上解决问题，抓住“五项管理”和“双减”的实质核心，才能更好指导行动。在今天的五项管理暨双减工作操作层面推进会上，曹继先副校长进一步提出要求：强化教研、落实落细;凸显特色、减负提质。
具体落实部署：一、加强学习，强化宣传。具体操作遵循三个原则：(1)全面：学习和宣传要全面;(2)多样：确保学习和宣传的形式要多样;(3)深刻：理解要深刻。二、抓住实质，突出重点具体实例：课后作业，控时控量，减负提质具体落实：研备制度，个性化制度，公示制度，会商制度，反馈落实，帮扶指导制度。三、加强督导，增效提质。关键核心：强化集体研备、强化课程开发、提高课堂效率。通过对政策与措施的部署，曹继先副校长对此提出五项管理暨双减政策背景下蜀光教育人的思考和行动。作为蜀光教育人，我们要强化教研、勇于探索、凸显特色、促进发展。
最后，蒯晓牛校长结合双减政策，提出教师们应提高认识，和国家意识相统一;注重营造氛围，加强作业管理制度，并且强调减量不减质，注意提高课堂效率，提高育人质量。
