为了让老师们更好地将“双减”思想贯彻至实际教学，富顺县东湖初级中学校围绕上级指示精神，从思想和行动上切实开展“双减”相关工作。
加强理论培训，科学认识“双减”。学校校长聂洪刚多次利用教职工大会从宏观层面对“双减”政策进行解读，副校长刘传结合自身教学经验反复讲解具体实施步骤，让老师们认识到了“双减”的开展是全覆盖的，旨在切实减轻孩子课外的学业负担，精简教学流程，充分利用课上时间，让孩子轻松学、乐于学。
示范引领课堂，行动解读“双减”。学校校委会班子成员不仅每周每天结对进入各年级各学科课堂，记录孩子们上课过程，与任课教师交流观课感想，而且全部以实际行动积极带头解读“双减”，参与示范课实践，为老师们作出了良好示范。
立足双减，积极实践，在不断摸索与探究中，东湖初级中学校以不懈的努力与坚定的步伐，与时代同行，与双减同行。
