身教重于言教，才高还需德高。师德师风是教师的基本职业道德修养，决定着一个学校的学风和校风，体现着学校的精神面貌和人文风格。自贡市第三十四中学校以“四有四人”为目标，采用“一心三手”握好推进师德师风建设“接力棒”，营造良好的崇尚师德的育人环境，当好“筑梦人”。
以学习引领为“抓手”，在问心思志中砥砺育人使命。师德师风建设工作如同开车上路，要想“开得远、开得好”，首先要看准方向标、走对路线，切忌在“开车”中“迷失方向”“走错路”。该校一方面开展常态化学习，深入贯彻《中小学教师道德规范》《四川省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，坚守“为党育人、为国育才”的初心;一方面开展警示教育，从《警示录》中摒弃“黑色”成分，不断叩问、检视、锤炼职业初心，做到“心存敬畏，行有所止”，牢固树立底线意识，持续体悟、激扬、砥砺育人使命。
以宣传表彰为“推手”，在强师提质中涵养师风建设。教师是一份光荣的职业，在教育这片热土上挥洒汗水与付出心血，从备课写教案，到批改作业;从潜心钻研试题，到关爱学生成长成才……为了让弘扬师德师风的良好氛围落地生根，该校立体式挖掘“最美教师”、“优秀共产党员”榜样，全方位宣传立德树人先进事迹，切实完善师德师风建设，真正将为学、为事、为人有机统一，发挥示范效应，引导教师群体比学赶超、崇德修身。
以求真务实为“拉手”，在扎根敬业中彰显担当作为。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。”教师是教育的根本，师德更是教师的灵魂，加强师德师风建设，是全面贯彻党的方针和习近平总书记系列重要讲话精神的重要举措。开展教师宣誓会活动，会上庄严许下“修身立德，为人师表”的承诺，签下《师德师风廉洁从教》“军令状”，做到身正为范，爱岗敬业。开展教育教学能力大展示活动，以“构建高效课堂”为主线，以“六个有效”研备为载体，聚焦课堂教学和专业成长，营造“比学赶超”的良好氛围。开展师德师风评议活动，广泛征求对学校和教师个人在师德师风方面的意见和建议，发现薄弱环节，剖析根源，并及时整改。建立健全师德师风长效机制，促进师德师风建设，在“润物无声”中干实事、下实劲、出实效，以担当作为争做中华民族伟大复兴中国梦的最美“筑梦人”。
