当前，农村中小学生心理健康问题日益突出，为进一步提高学生的心理素质，促进学生的身心健康发展。贡井区桥头学校启动了为期一周的心理健康教育周活动，宣传普及心理健康知识，深入推进学校心理健康教育。
5月23日，贡井区桥头学校利用周会课时间进行了心理健康教育周活动启动仪式，学校领导发表热情洋溢的活动致辞，宣布“珍惜生命，关爱自我”心理健康教育周活动正式开始。
活动期间，学校通过各种形式向学生宣传、普及心理健康知识，学生通过心理健康征文，把他们的心情故事写成文章，在活动中重新认识自己，正确对待自己的情绪变化，还利用心理健康手抄报的形式画出了精彩的心情故事，了解自己的心情变化。
5月25日全国心理健康日当天，学校各班进行了以“珍惜生命，快乐成长”、“调节情绪，拥抱快乐”等为主题的心理健康教育主题班会活动，主题班会课上，同学们的情绪被充分调动，热情而积极，通过活动让每位同学能认识自我，用健康、积极、乐观的态度面对生活。学校邀请了卫生院心理医生为学生进行心理健康知识教育，并对部分学生进行心理健康测试。
学校兼职心理健康辅导员利用课余时间开展心理健康小课堂和一对一心理健康辅导，通过活动和谈心的形式积极对各班有心理问题的儿童进行心理疏导，对一些有自闭、厌学等问题的学生进行针对性的跟踪辅导。
通过本次心理健康教育周活动，同学们不仅了解了更多的心理健康知识，还学会了如何调控自己的情绪，做一个乐观向上的人，用积极阳光的心态迎接未来的美好生活，同时也促进了学校心理健康教育的提质增效。
