“青，取之于蓝，而青于蓝。”为进一步提高青年教师的专业素养与教学能力，充分发挥骨干教师示范、引领和指导作用，检验为期一年的“蓝青工程”师徒结对成果，汇东实验学校在5月开展了新教师汇报课活动。2021-2022年度新进教师为大家呈现了中小学8个科次，18节精彩纷呈的课堂。学校领导、老师450余人次参与听课。
汇报课期间，各组教师都积极参与听课评课活动。在本次汇报课前，指导教师和汇报老师用心设计，精心研磨，确保教学中的每个环节都落到实处。学校领导对青年教师的专业发展高度重视，亲自参与“蓝青工程”的实施过程，充分深入课堂，与青年教师话得失、谈成长、绘愿景。
小语组江雪老师执教课文《棉花姑娘》。江老师十分注重对学生的评价，充分调动了学生学习的主动性和积极性。钟采芹老师执教课文《文具的家》，钟老师在本堂课上大胆地尝试以小组合作的方式让孩子们学习会认字。刘彦均老师执教课文《一分钟》，注重引导学生从实际生活出发去理解词语，从而理解课文，明白“我们要珍惜时间”的道理。曾麟鸿老师执教课文《小猴子下山》，根据课文插图，结合一系列关键词动词，把整篇课文串起来，让学生明白了小猴子最后为什么会空着手回去。缪旭梅老师通过互动游戏、情景交际引导学生在语境中识字与阅读，让孩子们体会童话故事的童趣。张永丽老师做到了让课本知识与学生的真实感触紧密结合。韩明雪老师执教课文《漫画的启示》，教给了孩子们写漫画的方法：观察、思考、撰写，孩子们对漫画写作充满了兴趣和期待。
小数组代欣格老师语言表达简洁干练、注重学生数学语言的表达。在小组活动展示时，让小组成员一同上台，从而加强学生的小组荣誉感，孩子们表现亮眼。
英语组吴俊洁老师执教的《Here’s a red hat》清晰美观而又可爱的课件吸引了孩子们学习兴趣，老师教态自然，口语流利清晰，课堂达成效果很好。王彬静老师执教《She’s got an orange sweater》以一首优美的歌曲《rainbow》导入，使学生在一个愉快轻松的氛围中进入课堂学习。余灵馨老师执教《I’ve got a new book》先在教室中藏了一件毛衣，让同学们复习前面学到的方位介词的用法。而后用毛衣引入课文讲解单词，整个课堂循序渐进，生动自然，孩子们乐在其中。
地理组冯仁银老师以语文课文《伟大的悲剧》创设情境，引导学生从南极地区的自然环境、科学考察和保护环境三个方面学习了《南极地区》。冯老师将语文和地理学科融合，并将自主学习和合作探究等方式相结合，让学生的学习有效开展。
体育组代鑫老师的《立定跳远》一课条理清晰，节奏明快，体现了教师的基本功比较扎实。李倩老师的健美操，李老师让学生去独立探索、大胆交流，在热烈、主动的课堂氛围中完成新知的学习。江雪梅老师的健美操课堂气氛轻松愉悦，充分调动了学生学习的积极性。曹光银老师带来的花式跳绳不仅使学生锻炼了身体、愉悦了身心、也增强了同学们凝聚力、促进了学生的全面发展。
音乐组李朗老师结合学生年龄、知识特点，利用生活活泼、直观的教学方法突破难点，通过“唱、听、练、舞”等方法让学生在玩中学、乐中学、进入音乐情境，感受音乐课魅力。
物理组周恒希老师《杠杆》从国外玩跷跷板视频入手，引出杠杆，在环环相扣的教学环节中，课堂活跃而有序，大家对相关物理知识有更深层次的理解。
课后，听课领导对青年教师的课堂既肯定了优点又提出了不足;各备课组对于各位新教师上课情况进行了讨论，提出了许多行之有效的建议，为新教师以后的教学提供很好的帮助，新教师在此次的活动中也收获颇多。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”“蓝青工程”青年教师汇报课活动绽放了课堂活力，激发了青年教师们极大的参与热情，展现了教育路上“传、帮、带”的精神。本次汇报课圆满结束，离不开徒弟们的勤学肯干，更离不开师父们的耐心指导，青年教师能与经验丰富的前辈结伴同行，走在踏实、勤勉的成长路上，将助力我校教育教学改革越走越精彩，越走越宽广。师徒携手，共创辉煌!
