“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”，垃圾分类从来都不是一件小事，它影响着城市的可持续发展。学校是学生学习生活的家园,为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的意识，贡井区成佳小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，共建美好家园。
积极动员宣传，增强思想意识。学校积极开展垃圾分类宣传工作，利用学校宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。“学校各处都贴有爱护环境的标语，每天课间看一看，不知不觉自己都记住了”，学生高兴地说到。
加大资金投入，改造硬件设施。学校积极向区治理办争取资金，以加强城乡环境治理，推进学校垃圾分类工作为契机，建设校园垃圾分类收集房，购买20个垃圾桶张贴分类回收标志，整齐有序地摆放在垃圾库，时时刻刻引导学生能够主动对垃圾进行分类，增强垃圾分类的意识。同学们高兴地说：以前的垃圾库苍蝇、老鼠特别多，很臭，我非常不愿意来这里倒垃圾，现在的垃圾库很漂亮，我们在操场上课再也闻不到臭味了。
立足课堂教学，开展环保教育。课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学中有机渗透环保教育。如利用科学课程，在年级开展教师同课异构活动，选派优秀教师参加区级公开课，利用蒲公英科技节带领学生完成垃圾分类实践活动等，形成环保良好氛围。
开展多样活动，共建美好家园。 在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃圾分类，保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。鼓励每个队员争当环保小卫士，互相监督，创造家校共育的良好氛围。学生表示：通过各种活动，知道垃圾分类的重要性，自己还利用这些知识给家长普及，学有所用。
垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的，可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果，让我们从自身做起，养成垃圾分类投放的生活习惯，助推垃圾分类成为城市新“时尚”。
