11月15日，由富顺县教育和体育局主办，重庆树人教育研究院协办，富顺第三中学校、富顺县魏寿容高中语文名师工作室承办的富顺高中语文开展“菜单式”区域教研活动在富顺第三中学校举行。本次活动的主题是——思辨性阅读之学习之道。
同中有异，各展风采。本次研讨活动的教学内容高中语文新教材第六单元之“学习之道”。活动第一段由富顺第三中学校张琼辉老师和富顺第一中学校杨碟老师共同研备，采用同课同构方式，探索新的教学模式。两位老师精彩授课同中有异，各展风采，充分展示了同一篇文章，相同教学设计，在不同层次的学生面前需要根据学情进行适当调整。
博采众长，兼容并蓄。各学校备课组长对两堂课例进行点评，并对第六单元进行了研备讨论。何泽阳作总结点评，并且就学习之道分享了文言文教学方法。他强调要重视学生的阅读能力和表达能力，建议老师们反观自己的课堂，学生的阅读能力到了哪个层级，语言表达方面是否仅仅停留在术语性质的词语或者短语表达还是成句段的高质量的表达，这些反思很是关键。
近年来，富顺高中语文不断提升区域教研质量，以菜单式教学研究为载体开展主题式单元教学研究、板块式高考试卷分析、共享式集体备课等方式，不断加大各学校之间的共享共研，分享教育教学资源，共享集体智慧，实现高中语文教育教学质量不断提升。
