近日，沿滩区小学语文“新课标实践课”展示活动顺利举行。本次活动采用“线上+线下”的方式进行，主要议程为全区小语教师线上观摩课堂实录和导师评课，线下分校组织议课研讨和教研室点评总结。
本次活动由“曾海燕名师工作室”的何冰玉老师和“周萍名师工作室”的张月老师进行课例展示。张月老师通过“走进葡萄沟”“揭秘葡萄干”两个活动，在朗读中启发想象，并结合实际的方法来理解词语，落实语文要素;通过表演的方式来理解“葡萄沟真是个好地方”，利用学习任务卡让孩子们了解葡萄干制作的流程。何冰玉老师带着孩子们利用思维导图学习怎样观察翠鸟外形;再利用微视频助学，指导观察翠鸟的“一连串”动作;最后联系生活，观察“食堂阿姨打饭”的场景，学以致用说一说。两节课都在明确的目标指引下，创设了真实情境，结合学习内容设置可行的学习任务，引领学生在活动中主动参与，目标达成度高，学习效果好。线下讨论中，各校观课老师畅所欲言，教研气氛热烈，许多老师就学习和实践“新课标”过程的一些思考和困惑进行了交流分享，共思共悟。
区小学语文教研员刘庆华老师对此次活动做了线上指导和总结。刘老师强调：一是要遵循课标导向，新课标聚焦核心素养，强化育人导向，优化课程内容结构，为我们理解教材、设计教学指明了路径;二是要用好统编教材，新课标明确了学习任务群的定位和功能，我们在教学中要综合考虑教材内容和学生情况，从“知识本位”转向“育人本位”，着力促进学生核心素养的发展;三是要展开学习活动，在教学中，要始终围绕语文核心素养，引导学生在完成任务、解决问题的过程中积累学习经验，让学生经历真实的学习过程，有真实的收获。
