为全面推动课堂教学改革，促进城乡课改校之间相互学习与交流。近日，荣县树人小学与梧桐树小学、双石小学、留佳小学、新桥小学组织五校全部语文教师，举行五校联盟促课改——树人小学语文集体备课展示活动。
活动现场，来自五所学校的全体语文教师集中观摩了树人小学二年级语文组集体备课展示活动。据了解，荣县五校联盟共同推动课改，旨在充分发挥城乡不同学校各自的区位优势，以促进义务教育优质均衡发展为目标，实现教育公平为目的，以创新办学体制和管理体制为动力，充分发挥优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用，不断缩小校际差距，不断满足人民群众日益增长的优质化、多样化教育需求。
荣县树人小学校长但淑娴表示，荣县五校联盟化办学本着“开放、共享、合作、共赢”原则，借助“共立(管理制度和考核办法) 共建(有效课堂) 共研(教学与育人策略)共享(优质人力和网络资源) 共控(教学过程和质量)”发展途径，探索学校管理、教师发展、学生成长、质量提升等方面的行之有效的策略，让联盟化学校每个孩子享受平等优质的教育，让联盟化学校每个教师在互动中共同发展，让联盟化学校教育实力日趋均衡。
“这次学习让我受益匪浅，看到老师们畅所欲言，大胆提出自己的想法和质疑，整个过程尊重学生的主体地位，依据新课标科学合理的拟定教学目标，设计教学环节等，真正践行了课改的理念，让我提高了对集体备课的认识，也更加清晰了集体备课的流程和内容。”参加完活动的新桥小学教师林娟说道，下一步，她将认真思考总结，把今天学到的内容融入到日常教学中，努力提升乡村学校的教学质量。
据悉，此次五校联盟进行课改试点对接互助，是荣县教育改革的一次试点，目的就是以促进学生的全面发展、可持续发展为基本理念，以提升课堂实效为主要目标，转变教师教学观念，优化教师教学方式，强化常规管理，全面提高教育教学质量。
