为落实“双减”背景下的高效课堂，进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，促进学生全面均衡发展，客观评价艺体教育教学质量，监测学生艺体素质。12月24日，燊海森林小学开展了学生音乐、美术、信息技术学科素养抽测工作。本着公平、公开、公正的原则，由教务处组织，制定完善的抽测方案，校级领导和专业学科教师组成测评团队，抽测结果作为任课教师教学效果的一个依据，也作为学生综合素质阶段评价的一个重要指标。
每学期的艺体信息学科抽测活动是燊海森林小学的一项教学常规管理工作，是实践燊海森林小学培养“五自三会一健康”新时代好少年，突出燊海森林小学办学特色的教学活动。本次抽测针对音乐、美术、信息技术三个学科，现场按学号随机抽学生进行展示。音乐学科给出本学期所学曲目三个主题，由学生自主选择其中一首必唱歌曲演唱;美术学科由美术教师根据学期教学内容给出三个主题，学生三选一，40分钟内完成现场作画：信息技术测评为上机操作，教师给出题目三个，学生三选一进行操作。
整个监测过程组织有序、规范高效，抽测人员认真负责、严格按标准评定，被抽测学生从容镇定地充分展示个人艺体素养。此次抽测客观真实检验了学校艺体课教学情况，展示了全校素质教育成果，对进一步规范艺体教学工作，提升师生艺术素养，全面提升育人质量起到积极的促进作用。
