数九寒冬将至，绿盛“双减”正当时。为了进一步落实“双减”政策，总结梳理“作业管理”中的经验和不足，2021年12月28日，蜀光绿盛实验学校第四届文轩教育杯作业展评课活动暨第一届文轩杯微班会比赛颁奖仪式如期举行，高新区基教中心梁雪梅副主任莅临指导，全校共200余名教师参会。
宋世平副校长对本次活动做了总结发言。他肯定了活动的六大亮点：1.聚焦赛课主题;2.找准作业功能;3.注重集体研备;4.深耕“学思课堂”;5.突出专家引领;6.强化过程管理。同时，他也给我们指明了今后努力的方向：强化研备，提升效能;把握趋势，主动思变;专业发展，提升自我。然后，教师代表万久佳和郭华杰发言。他们心怀感恩，感谢备课组的陪伴，感谢学校提供的锻炼机会。同时，他们又信心满满，对“双减”有了新的思考。接下来，文轩郑经理发表讲话。从他的话语中，我们感受到了文轩公司满满的教育情怀。
随后，杨景华校长做了重要讲话。他指出作业是教师教学诊断学情、改进教学的依据;作业是学生巩固知识、形成结构、提升思维和能力、促进素养发展的过程。他建议作业设计要聚焦四个研究(研究课标、研究教材、研究作业指南、研究试题)、坚持四个原则(学生发展为本、学科素养导向、教师统筹规划、学校宏观把控)、统筹四个阶段(学段、学年或学期、单元或主题、课时)、优化六个维度(目标考点、形式类别、数量难度、时间进度、对象选择、整体结构)以及把握六个环节(布置要求、完成安排、批改反馈、分析讲评、跟进辅导、改进教学)。他希望我们的年级组和备课组必须把作业设计与实施、评价作为改进教学的重要抓手，最终达到减量提质，实现综合育人功能。接下来，高新区基教中心梁雪梅副主任做了重要讲话。她感谢绿盛学校对于高新教育所做的贡献，同时希望绿盛人不辱教育使命，继续负重前行。最后，黄显清书记宣读获奖文件，希望我们的全体教师和备课组再接再厉，继续书写新的辉煌!
“双减”新背景新常态，“绿盛”新尝试新思考。我们绿盛人将继续在创新思变中不懈探索，笑迎新的挑战!
