2022年4月13日，自贡市小学数学公开课在自贡市汇西小学校举行。自贡市小学数学教研员苏春荣、大安区教育教学专家熊伟珍、自贡市何英小学数学名师工作室领衔人何英和工作室学员、高新区小学数学教研员黄瑛和陈鸽，及部分数学教师参加此次活动。
自贡市何英小学数学名师工作室三位学员：汇西小学的宋家才、缪国娟和汇兴小学的何俊梅老师为大家进行公开课展示。
宋家才老师执教的《立体图形的体积复习》，紧紧围绕立体图形的意义、单位换算和计算应用三大问题展开，以“四学”教学流程，调动学生的学习主观能动性，将多而散的体积知识条理化、系统化、清晰化，有效达成复习目标。同时，宋老师利用自导式教学的“四单”材料，积极落实“双减”政策，为大家呈现了一节课堂环节简洁、教学质量高、作业负担轻的数学复习课堂。
何俊梅老师执教的《认识钟表》一课，遵循一年级的身心发展规律和知识认知基础，以儿童最喜爱的唱歌和猜谜语活动导入新课，课中借助多媒体和学具调动学生多种感官参与学习，把孩子们对枯燥的数学知识学习变为了快乐的直观形象的游戏操作活动。汇西小学一(1)的孩子们，完全沉浸在全课四十分钟的活动中，提出问题-认真观察-积极思考-动手操作-交流表达，直至下课铃响起，孩子们仍不想结束学习活动。
缪国娟老师执教的《异分母分数加减法》，整节课坚持问题导向的“循道-讲理”教学方式。为什么异分母分数加减要先通分?做完异分母分数加减法后，让学生比较说说异分母分数加减法和同分母分数加减法之间有什么区别?最后，让学生说说异分母分数加减法的计算过程，并总结出计算法则以及注意点。这节简单朴实的计算课，不仅让学生深刻理解了异分母分数加减法要先统一单位的道理，更散发着浓郁的数学思想，对学生数学思维和方法有极好的培养。
本次课堂教学展示，大家看到自贡市何英小学数学名师工作室学员的课堂教学风采，学习了"双减"下简洁高效的课堂教学样态，领悟到“尚简至美，循道悟乐"的教育真谛，这样的交流活动必将促进全市青年数学教师的成长。
